Im Gymnasium Knittelfeld wird digitales Lernen gemeinsam gelebt.
Schon am Montag, dem 10. November, war die Stimmung im Schulhaus kaum zu übersehen UND überhören: Die iPads sind da und alle Erstklässlerinnen und Erstklässler werde sie bekommen. Mit leuchtenden Augen wurden die neuen Geräte entgegengenommen, ausprobiert, gedreht, geöffnet und bestaunt. Damit diese Neugier im Zaum gehalten wird und die Grundlagen wirklich vermittelt werden, erklärten sich dankenswerterweise die Schülerinnen und Schüler der 5A und 5B bereit, den wohl wichtigsten Führerschein in der Unterstufe zu unterrichten und schlussendlich auch die Prüfung abzunehmen: den iPad-Führerschein.
Am Dienstag, dem 11. November, fand zu diesem Zwecke der große Workshop statt. Hier zeigte sich eindrucksvoll, wie wertvoll Peerwork für ein positives Miteinander und für nachhaltiges Lernen ist. Die älteren Schülerinnen und Schüler unterstützten ihre jüngeren Schulkolleginnen und Schulkollegen mit Geduld, Klarheit und Humor. In kleinen Teams wurde erklärt, gezeigt, ausprobiert, gelacht, nachgefragt und gelobt. Und der Lernfortschritt konnte sich sehen lassen: Nun können Apps gefunden, geschlossen werden, Teams-Nachrichten versendet werden und auch GoodNotes ist kein neues englisches Fremdwort mehr. Schritt für Schritt wurden Grundlagen gelegt, auf denen ein selbstständiger und verantwortungsvoller digitaler Alltag im Gymnasium wachsen kann. Der iPad-Führerschein war dabei weit mehr als eine technische Einführung. Er stärkte den Zusammenhalt, förderte den digitalen Austausch und zeigte, wie wertvoll es ist, miteinander und voneinander zu lernen. So entstehen Selbstvertrauen, Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien und ein Gefühl von Gemeinschaft, das die kommenden Jahre begleiten wird.
Ein herzliches Dankeschön gilt den Organisatorinnen und Organisatoren Prof. Dr. Hatzenbichler, Prof. Mag. Url und Prof.in Mag.a Klausner
sowie den engagierten Klassen 5A und 5B.
Prof.in Mag.a Christina Brandl
