Im Rahmen der diesjährigen Projektwoche im Oberstufenschwerpunkt Kultur.Welten vom 15. Bis 19.12.2025, setzten sich die Schüler:innen der 6. Klassen intensiv mit der Frage auseinander, wie soziale Intervention als Kunstprojekt gelingen kann. Ausgehend von theoretischen Impulsen – unter anderem zur künstlerischen Praxis der Gruppe Wochenklausur – untersuchten die Schüler:innen ihre eigene Lebens- und Schulumgebung auf sogenannte „Unorte“ und veränderungswürdige Situationen.
Eine Woche lang arbeiteten die Schüler:innen selbstorganisiert in Gruppen an Projekten, die Theorie und Praxis eng miteinander verknüpften: Durch Beobachtungen, Interviews und Dokumentationen entwickelten sie konkrete Verbesserungsideen für reale Orte. Die Wahl fiel dabei auf die Spindräume im Keller sowie auf Möglichkeiten der Neugestaltung und Nutzbarmachung des Dachbodens unserer Schule.
Besonders beeindruckend war die hohe Partizipation: Bedürfnisse und Wünsche der Schulgemeinschaft wurden aktiv einbezogen, Ideen gemeinsam diskutiert und weiterentwickelt. Die Ergebnisse präsentierten die Gruppen in einer ebenso kreativen wie professionellen Aufbereitung – mit grafisch ansprechenden Präsentationen, stimmungsvollen Videos und klar nachvollziehbaren Prozessen von Vorher über Entwicklung bis Nachher.
Diese Projektarbeit zeigte einmal mehr, wie die Schüler:innen durch künstlerisches Denken, Teamarbeit und Eigeninitiative zu aktiven Gestalter:innen ihres Umfelds werden können.
Prof.in DIin Mag.a Sylvia Thierrichter & Prof.in Mag.a Sabine Rieser, BA MA
