Mit großer Begeisterung nahmen unsere 2.-4. Klassen im November/Dezember 2025 an der HELBLING Read & Listen Challenge teil. Im Rahmen der Challenge tauchten so auch die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen mit dem Buch „The Last Voyage“ in spannende Leseabenteuer ein und trainierten dabei gezielt ihre englischen Reading Skills.
Ein besonderer Erfolg freut uns dabei sehr: Marie Tschmuck aus der 4D wurde ausgelost und gewann einen 3. Preis. Stellvertretend für ihre gesamte Klasse erhält sie somit eine einjährige Klassenlizenz für ein frei wählbares eduactive-Produkt.
Die HELBLING Read & Listen Challenge, an der im November und Dezember 2025 zehntausende Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klassen aus MS und AHS-Unterstufen teilnahmen, hat eindrucksvoll gezeigt, wie motivierend digitale Leseförderung sein kann: Durch interaktive Quizzes zu den Time Detectives-Geschichten verbesserten die Kinder spielerisch ihre Lesekompetenz und reisten gedanklich durch aufregende Zeiten.
Genau hier setzen wir als Schule auch in der aktuellen Entwicklungsperiode an: Lesekompetenz gezielt und nachhaltig zu stärken, ist eines unserer zentralen Schulentwicklungsthemen für die kommenden drei Jahre. Die Teilnahme an der HELBLING Reading Challenge war dafür ein gelungener Auftakt und eine wertvolle Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler.
Prof.in Mag.a Sabine Katharina Rieser, BA MA
